MAT-1906 Géométrie pour l’enseignement au préscolaire/primaire

Ce deuxième cours de mathématiques aborde les notions de géométrie liées à l’enseignement au préscolaire et au primaire. Les figures géométriques sont abordées dans le plan et dans l’espace. Par exemple, les polygones, plus particulièrement les triangles et les quadrilatères, sont étudiés selon leur classification et leurs propriétés, dont leurs angles, leurs côtés et leurs diagonales. Les solides sont également étudiés au regard de leur développement et leurs axes et plans de symétrie. Des stratégies pour déterminer l’aire et le volume de ces figures géométriques sont enseignées. Aussi, les personnes étudiantes apprennent les constructions géométriques de base à la règle et au compas, comme celles des polygones. Divers instruments sont aussi utilisés pour effectuer des homothéties et des isométries (translation, rotation et réflexion). La construction de rosaces, de frises et de pavages est également abordée dans ce cours. 

* inspirée du plan de cours MAT-1906 de la session d’hiver 2020